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“La diversidad de culturas es cada vez más creciente”

Colombiana de nacimiento pero hija del Mundo, Dr.C. Martha Lucía Orozco nos comparte su experiencia intercultural y el aporte que trae a los educadores chilenos en la Pasantía que ofrece Master Tour en la Universidad de Burgos, España, para 2019 y 2020.

Desde su niñez, la Doctora Martha Lucía Orozco comenzó a experimentar la migración al interior de su país: Colombia. No fue precisamente el conflicto interno o algún problema con la sociedad, simplemente fueron las oportunidades laborales de su padre las que le permitieron conocer nuevas culturas, aprender de ellas y romper las fronteras para ir más allá de lo vivido.

Así como en Chile existe una multiculturalidad entre los habitantes del Norte, Centro y Sur, en Colombia sucede algo similar, entre aquellos que viven al interior con los de la Costa Caribe y Pacífica, y quienes residen en las fronteras con Venezuela, Brasil, Perú y Ecuador.

Fue así como, en medio de toda esta experiencia, Martha Lucía comenzó a asumir retos que la llevaron a diversos continentes y adelantar un doctorado en Interculturalidad, Transversalidad y Currículo, situación que por estos días genera muchas noticias en el Mundo ante el crecimiento continuo de la migración, por lo que la humanidad debe de estar preparada.

Es por esto y por su vocación social que Master Tour comparte con ustedes la experiencia de la doctora Martha Lucía, docente que integra el grupo de profesionales de la Pasantía de Diseño Universal del Aprendizaje (DUA) en la Universidad de Burgos (España), y quien hizo una pausa en su agenda, luego de visitar la región del Casanare, en Colombia, donde se encontraba adelantando un proyecto de cooperación internacional.

Martha Lucía Orozco Gómez, coordinadora de la Feria de Ciencia y Tecnología de Castilla y León, acompañada del Rector para la Comunicación y Divulgación de la Investigación y Fundraising, Jordi Roviva, el director provincial de Educación, Juan Carlos Rodríguez, de José María Benjumea, Regional Sales Manager, Spain and Portugal Fisher Scientific.

Master Tour: Coméntenos algunas generalidades del curso Interculturalidad e Inclusión educativa: El conocimiento ante desafíos emergentes.

Martha Lucía Orozco Gómez: “La diversidad de culturas es cada vez más creciente en todas partes del mundo y se hace imprescindible que los maestros y la sociedad en general estén preparados para asumir los retos de esta diversidad. Trabajar la interculturalidad, con una perspectiva inclusiva desde el ámbito educativo en todos los niveles, garantiza su transferencia a la sociedad y el entorno cercano de todos los educandos.

Es importante tener un conocimiento adecuado de todos los temas relacionados como son la multiculturalidad, interculturalidad, pluriculturalidad…, ya que es un desafío ‘emergente’ con un constante aumento por diferentes circunstancias sobrevenidas o no en la vida de las personas”.

¿Cómo observan esta área en Sudamérica?

“Suramérica es rica en diversidad cultural tanto autóctona de cada uno de los países y regiones que la componen como llegados de otras partes del mundo. Ha sido por diversas razones receptor de muchos inmigrantes, pero a la vez es emisor de emigrantes. Por lo general, ha sido una zona que acoge amablemente al migrante. Si se aprende a valorar y reconocer adecuadamente esta diversidad seremos conscientes del gran potencial que esto representa en la propia supervivencia, pero, también hay que ser consciente de las dificultades que sufre el que migra y preparar a la población en este sentido”.

¿Qué puede aportar este curso a los educadores chilenos?

“Las contribuciones más importantes que puede aportar este curso a los maestros son, entre otras, el reconocimiento del otro, la valoración de una cultura diversa, comprender el fenómeno de las migraciones y a la vez la propia diversidad autóctona que permita crear estrategias pedagógicas para trabajar con los estudiantes, buscando convertir la interculturalidad en una fortaleza y no en una fuente de conflictos o divergencias. Igualmente, darles una visión de la migración y sus causas”.

¿Por qué los chilenos deben de capacitarse en la UBU en esta área de la educación?

“La Universidad de Burgos se encuentra dentro de un contexto que en los últimos tiempos ha sido receptor de gran cantidad de inmigrantes y a nivel de la sociedad se han ido creando y fortaleciendo estrategias de inclusión a través de diferentes programas. Muchos de los proyectos puestos en marcha son liderados por profesores de la Universidad de Burgos y de diferentes Facultades. La Facultad de Educación, además del interés particular de un gran número de profesores, cuenta con programas específicos que contribuyen a la formación de los estudiantes, dentro de estos programas se pueden destacar: asignaturas concretas que en las diferentes carreras tratan directamente el tema de la interculturalidad”.

La Doctora Martha Lucía Orozco Gómez es la coordinadora del programa Ingenio de la Universidad de Burgos.

¿Cómo eliminar los prejuicios y estereotipos, facilitando las relaciones interculturales?

“Una clave importante para buscar la eliminación de los prejuicios y estereotipos de cualquier grupo humano es partir del autoconocimiento. Cuando conocemos nuestra propia historia, lo que piensan los demás de nosotros y por qué se han generados ciertas macartizaciones, comenzamos a eliminar prejuicios sobre los otros. Una vez conocemos nuestra cultura lo suficiente y de manera crítica, debemos adentrarnos en el conocimiento de las otras culturas, su historia, su desarrollo, sus condiciones de vida…, y esto sin duda nos llevará a desmontar o por lo menos comprender el porqué de aquellas cosas negativas o positivas que hemos ido transmitiendo de unos y otros sin saber las razones o el origen de las mismas, lo cual, si lo hacemos objetivamente nos permitirá la eliminación de prejuicios y estereotipos. El conocimiento y la educación son fundamentales para poder lograrlo”.

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¿Cómo nace su interés en intervenir esta área de la educación y qué experiencia de vida nos puede compartir?

“El interés por estas temáticas nace de una experiencia vital. Nacida en Colombia, en la zona cafetera en el interior del país (Santuario Risaralda), a muy temprana edad migramos a Barranquilla por temas de trabajo de mi padre, surge el primer choque en nuestras vidas, zonas diferentes, culturas diferentes y enfrentadas por cuestiones históricas internas del país: cachacos, paisas y costeños.

Posteriormente, en el proceso de formación académica, recorrí muchas regiones del país estando un tiempo importante en varias zonas, era fascinante la diversidad existente. Una vez terminados los estudios de carrera marcho a Europa (España) a realizar estudios de doctorado en el año 2000, entre ires y venires me quedo definitivamente a partir del año 2008, me caso allí con un árabe del norte de África (Argelia), teniendo una vida que interactúa entre tres continentes y culturas muy diversas.

Toda la motivación por descubrir diferentes culturas y comprender los estereotipos dentro de los cuales se encuentra el ser humano, ha sido acompañado por una formación en Educación ‘culminando’ con un doctorado en Interculturalidad, Transversalidad y Currículo que ha servido de excusa para trabajar en diversos proyectos y acciones solidarias que además de la diversidad buscan la inclusión de todos y todas en diferentes contextos”.

Sabías que…

Solo faltan tres meses para que nuestros profesionales chilenos vivan la experiencia de Viajar y Aprender con MasterTour en la primera pasantía Diseño Universal del Aprendizaje (DUA) e inclusión y diversidad, entre el 25 de enero al 9 de febrero de 2019 y la segunda que se efectuará del 12 al 25 de febrero de 2019.

Si te quedaste por fuera de esta oportunidad, no te preocupes, Master Tour pensó en ti y ya se encuentran abiertas las pasantías a España 2020, contáctate con nosotros y te entregaremos toda la información y facilidades de pago para que crezcas en tu desarrollo profesional y personal.

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